• http://www.newscientist.com/news/news.jsp?id=ns99994901
• http://www.wissenschaft.de/sixcms/detail.php?id=155366
• http://www.heise.de/tp/Deutsch/Inhalt/lis/13031/1.html.

Joachim Bauer: Warum ich fühle, was du fühlst. Intuitive Kommunikation und das Geheimnis der Spiegelneurone. Hoffmann und Campe, Hamburg 2005, ISBN 3-455-09511-9

In den letzten jahren hat diese En, Sprache und darüber hinaus für die kultur gefunden worden ist. Auch der Autismus wird von einigen Forschern mit einem unzureichenden Funktionieren der Spiegelneurone in Verbindung gebracht. Dabei sind die bislang vorliegenden Forschungsergebnisse aber nicht ausreichend, um diese teilweise ausufernden Spekulationen solide zu stützen.

Ergebnisse einer kommerziellen UntersuchungsGruppe von Advanced Telecommunications ReSearch in Kyoto zeigen, dass die Spiegelneuronen bei der Sprachverarbeitung eine wichtige Funktion haben: sie können helfen akustische informationen anhand von visuellen Reizen zu erweitern. In dem Versuch bekamen Probanden ein Video vorgespielt, in dem sie Sprecherinnen und Sprecher gezeigt bekamen, deren akustische Sprache verzerrt oder gestört wurde. In dieser Situation wurden die Spiegelzellen besonders aktiv, vermutlich um die fehlenden informationen durch ein Nachvollziehen der Gesichtsbewegungen zu ergänzen.

Ihren Platz haben diese Zellen unter anderem im prämotorischen Cortex der Affen. Auch bei menschen konnten diese Neuronen unter anderem im Broca-Zen nachgewiesen werden, das sich aus dem genannten Areal entwickelt hat und für die Sprachverarbeitung bedeutsam ist. Aktuell wird diese Tatsache in der medizinischen Forschung dazu genutzt, menschen mit Hirnschäden wie z.B. bei Schlaganfällen zu helfen. Eine daraus entstandene Rehabilitationsmaßnahme ist die Video.